Montblanc

El APS (Aprendizaje y Servicio Educativo) es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje con servicios a la comunidad.

Uno de los APS que hacen en el Centro Escolar San Francisco el curso 2108-19 es la APS «Derechos en acción» con la colaboración del Instituto Diversitas.

Durante la fase de diagnóstico de la APS se propuso que todos los alumnos de la ESO y desde diversas asignaturas hicieran una búsqueda de información sobre diferencias de género. Fué en la asignatura de Religión y Cultura y Valores de donde surgió la idea de unirse al proyecto #merezcounacalle.

Breve Historia de

Montblanc

Es un municipio, capital de la comarca de la Cuenca de Barberá, en la provincia de Tarragona.

Posee el título de Villa Ducal desde 1387. Montblanc es uno de los referentes del imaginario y el patrimonio medieval de Catalunya. Una buena parte del núcleo urbano se puede considerar un auténtico monumento. Su casco antiguo fue declarado Conjunto Histórico-Artístico en 1948.

El arraigo de este pasado ha cristalizado en la concurrida Semana Medieval, que tiene el origen en la leyenda de Sant Jordi y el dragón, situada por el costumbrista Joan Amades en la capital de la Conca de Barberà. Completan este extraordinario friso patrimonial sus yacimientos arqueológicos, desde pinturas rupestres paleolíticas hasta restos de asentamientos íberos.

El proyecto

Los alumnos y alumnas de 1ºG de ESO del Centro Escolar San Francisco realizaron el proyecto #merezcounacalle sobre el municipio de Montblanc. En una primera fase analizaron el callejero y comprobaron que, de las 120 calles existentes, 50 tienen nombre de hombre y 13 nombre de mujer.

En la segunda parte del proyecto investigaron mujeres relevantes del municipio para presentar sus propuestas a las autoridades. Entre ellas destacaron a Gemma Mengual, exnadadora española de natación sincronizada y una de las deportistas más importantes del deporte español, ganadora de múltiples medallas europeas y olímpicas.

Presentación al Ayuntamiento de

Montblanc

El proyecto fue presentado por el alumnado al Ayuntamiento junto con la propuesta de nombre de mujer. 

Los resultados obtenidos

A continuación podemos ver el número de calles con nombre de hombres frente al de mujeres.

Calles con nombre de hombres
0
Calles con nombre de mujeres
0

¿Dónde hemos llegado?

Explora el mapa con todos los centros educativos y municipios que ya forman parte de #MerezcounaCalle.
Cada localidad representa un paso más hacia un callejero más igualitario.

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