Benimaclet

Este proyecto contó con la participación de alumnos de 3º de ESO del Colegio Sagrada Familia PJO del barrio de Benimaclet,en la asignatura de Ciencias Sociales con el profesor Txema Gil.

Breve Historia de

Benimaclet

Benimaclet tiene su origen en una antigua alquería musulmana fundada en época andalusí. Tras la conquista cristiana de Valencia por Jaime I en el siglo XIII, el núcleo continuó creciendo como un pequeño pueblo agrícola rodeado de huerta.

Durante siglos mantuvo su identidad rural hasta que, en 1878, fue anexionado a la ciudad de Valencia. En la actualidad, Benimaclet es uno de los barrios más conocidos de la ciudad, destacado por su ambiente cultural, universitario y tradicional, donde conviven la vida moderna y las raíces históricas valencianas.

El proyecto

Para llevar a cabo el proyecto, primero realizamos un vídeo de promoción inspirado en el vuestro, contando además con la participación de madres y hermanas de las alumnas. Después dividimos la clase en grupos de trabajo y analizamos el callejero del barrio utilizando Google Earth y Google Maps, según la disponibilidad de dispositivos.

A continuación, los alumnos expusieron en clase sus conclusiones sobre el número de calles con nombres de hombres y mujeres, incorporando capturas de pantalla, fotografías en las calles analizadas y entrevistas a vecinos para conocer los problemas del barrio.

Finalmente, nos pusimos en contacto con la Regidora de Igualdad del Ayuntamiento de Valencia a través de Twitter y enviamos una carta basada en vuestro modelo para presentar nuestras propuestas.

Presentación al Ayuntamiento de

Benimaclet

Se redactó y envió una carta al Ayuntamiento de Valencia dirigida a la Regidora de Igualdad, Políticas de Género y LGTBI, Lucía Beamud Villanueva, como parte del proyecto “Benicarrers”.

En esta carta, el alumnado de 3º de ESO del Colegio Sagrada Familia PJO de Benimaclet explicó el trabajo de investigación realizado sobre el callejero del barrio, donde analizaron la presencia de nombres de calles masculinos y femeninos. Los resultados mostraron una clara desigualdad, con más del 80% de calles con nombre de hombre y menos del 5% con nombre de mujer.

El objetivo de la comunicación fue hacer llegar estos datos al ayuntamiento y proponer que, en futuras denominaciones de calles o plazas, se tenga en cuenta la perspectiva de género, sin modificar los nombres ya existentes. El proyecto busca fomentar la igualdad y dar visibilidad a mujeres relevantes en el espacio público.

Los resultados obtenidos

A continuación podemos ver el número de calles con nombre de hombres frente al de mujeres.

Calles con nombre de hombres
0
Calles con nombre de mujeres
0

¿Dónde hemos llegado?

Explora el mapa con todos los centros educativos y municipios que ya forman parte de #MerezcounaCalle.
Cada localidad representa un paso más hacia un callejero más igualitario.

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